2025年5月27日，泉州职业技术大学能源学院刘康林院长，吴茶水书记率教学管理团队深入教学一线，开展5月份听查课活动。查课工作组深入专业教学一线，以提升课堂教学效能、强化职业技能培养为核心，通过与师生开展教学研讨，积极探索教学模式创新路径，着力构建教学、学习、管理三位一体的协同发展机制，全面提升教学质量。

精研课堂夯根基

听课小组一行走进2024级现代分析测试技术1班，听取刘晓冠老师主讲的《有机化学》这一门课程，教师通过应用多媒体技术与板书的相互结合，帮助学生更好地理解和掌握知识。对于同学们提出的问题会认真讲解，直至同学们理解为止。

匠心育人谱新篇

听课结束后，刘康林院长、吴茶水书记与任课老师就授课情况进行交流。院长着重强调，老师上课尽量语速缓慢一些，多增强与学生的互动，教学内容适当增加视频播放，增强学生的理解力。吴茶水书记对刘晓冠老师的授课过程表示肯定，针对部分学生注意力不集中问题，建议采用走下讲台与学生互动的方式，课后布置作业，可以更好了解学生对知识的掌握情况。

学院教学质量督导模式，从“随机查课”转向“定向教研”，以自我革新精神破解教学难题。党政领导深入课堂巡查，确立教学核心地位，发挥职教特色，优化育人环境。此举旨在培育专业精湛、安全意识强、富有创新力的能源化工人才，赋能职业教育高质量发展。