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心理讲坛 | 我校举办第18期辅导员心理成长沙龙

作者:陈炜岷、王丽霞   编辑:学生工作处(部)   来源:泉州职业技术大学招生办   发布日期:2026-04-30    点击:

为进一步加强辅导员队伍心理健康建设,提升心理工作专业能力,夯实育人根基,学生发展中心举办第18期辅导员心理成长沙龙。活动以"倾听少年心声,助力理想飞扬"为主题,由学生发展中心吴浦南老师主讲,全体在岗辅导员参训,聚焦育人难点开展专业化、场景化、实操化专项培训。

01心理健康与沟通基础

吴浦南老师以“如何真正听懂学生的心声”为切入点,系统解读有效倾听的专业内涵,强调优质倾听是放下说教姿态、摒弃主观预判,与学生实现情绪同频、认知互通的良性互动,也是建立师生信任、开展心理疏导的前置关键,结合大学生心理特征与高频校园场景,引导辅导员树立先共情接纳、再正向引导的科学沟通理念,分享安全暖心谈心的核心原则,筑牢育人理论根基。

02学生心理状态识别

围绕学生心理状态精准识别,他从情绪波动、言语表达、行为异动、学业变化、社交状态五大维度,梳理心理困扰的多元外化表现,区分显性困惑与隐性难题,通过真实案例复盘,将抽象研判知识转化为直观工作思路,配套轻量化实操技巧,助力辅导员提升识心辨心能力。

03引导与支持的实操方法

在实操落地层面,老师强调正向引导需精准捕捉学生真实心理需求,纠正学生不说即无问题的误区,引导辅导员主动下沉班级、走近宿舍,重点关注有困惑与压力的学生群体,明确常规困惑一对一疏导、高风险隐患协同管控的分层闭环处置方式,恪守“早发现、早沟通、早干预、早引导”原则,筑牢心理安全底线。

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04Baumtest“树测验”体验与解析

沙龙还增设经典Baumtest树木心理投射体验环节,全体辅导员专注作画,直观感受投射测验的应用价值,他结合高频绘画样本,从树木细节拆解专业研判思路,解读内心情绪与潜藏压力,将晦涩理论转化为日常可复用的实操技能,助力辅导员掌握非语言沟通解读方法,全方位提升心理健康教育工作实效。

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本次沙龙集理论授课、技巧精讲、沉浸式体验于一体,全方位提升辅导员倾听共情、精准研判、科学干预的综合育人能力。下一步学生发展中心将持续搭建心理赋能平台,助力辅导员以专业履职守护学子心理健康,护航泉大学子逐梦前行、理想飞扬。

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