担当奉献，情满校园。为进一步树立泉大学子以校为家的主人翁意识，激发“知校爱校、荣校兴校”情怀，创新劳动教育方式，学生工作处开展“情满校园主人周”特色育人活动，每周都有班级轮值担任校园小主人，投身美好校园建设。
01 共创幸福家园，温馨与你我同行
盛夏来临，热情不减，为响应“以校为家”的精神号召，他们主动承担起“家务活”，24环艺1班的同学开展书院内公共区域积水清理与羽毛球场地维护活动，让同学们享受美好的生活、运动环境。24软工3班的同学则是前往心理咨询中心协助中心老师整理团训物资；并且协助阳光服务中心的老师进行仓库整理，同学们在行动中诠释主人翁意识，用行动书写青春篇章！
24环艺1班、24软工3班
02 青春聚力办实事，俯身实干显担当
为了给师生们营造一个干净整洁、舒适宜人的学习环境，24物联2班的同学们来到图书馆，在馆员的指导下，同学们有序分工，他们有的踮起脚尖，仔细清扫窗台上的积尘，不放过任何一个角落；有的拿着抹布，认真擦拭书架，让它们焕发出崭新的光彩；将一本本图书进行分类整理，让书架变得井井有条。24信管2班的同学们则是在雨天与书院小管家的同学们共同组成扫水突击队。清理走廊路面的积水、疏通排水管道，使得书院走廊路面积水情况得到了有效缓解，为师生的安全通行提供了有力保障。
24物联2班、24信管2班
03 点滴汇聚爱校情，齐心共担校内事
24建工（专升本）1班的同学们怀着高涨的热情，齐聚八方书院地下室，手持扫帚化身活力满满的“除尘小能手”，以专注的眼神不放过任何角落，将地面的树叶、纸屑逐一扫成小山堆。同学们分工明确、默契配合，为地下室褪去陈旧，换上崭新“容颜”。
24建工（专升本）1班
心得体会
在班级主人周里，我们班积极投身学校服务。于心理中心，协助老师整理了活动器材；同时在信息管理中心，整理相关文件、打扫环境卫生。大家分工协作、热情奉献，用实际行动助力学校运转，多样的体验让我们收获颇丰，增强了班级凝聚力与责任感。
——24软工3班 黄佳祺
整理图书时，我深刻体会到分类的重要性。起初面对杂乱的书籍毫无头绪，后来按文学、科技、历史等类别区分，效率立刻提升。这让我明白，做事要有条理，就像给书找“家”，先理清逻辑再行动。过程中还发现不少被遗忘的好书，重读时收获新感悟，也意识到整理不仅是物理归置，更是对知识的重新梳理。现在看着整齐的书架，成就感满满，也懂得了耐心和方法是做好每件事的基础。
——24物联2班 刘文鹏
“校园主人周”，当我和同学们一起为地下室褪去陈旧、为宿舍楼焕新面貌时，真切感受到“主人翁”三个字的分量。劳动中，我们不仅学会了高效分工、巧用方法，更体会到团队协作的意义，维护校园环境不是一个人的任务，而是集体的责任。未来，我会继续以行动践行担当，让校园因我们的努力而更加美好。
——24建工（专升本）1班 张扬阳
送点温暖暖校园，做点贡献美名扬
未来的日子里
让我们携手共进不断传承发扬
忠诚、勤奋、创新、奉献的精神
将热爱与责任传递
让我们的校园永远充满生机与活力
