以文化为教材，以场馆为课堂

艺术传媒学院为积极响应产教融合育人理念，于2025年5月18日国际博物馆日，组织数字媒体艺术专业学生共同走进中国闽台缘博物馆，开展历史人文 + 数字媒体跨界实训。此次活动以专业赋能文旅为核心，深度践行学校实践育人教学方针，为职业本科人才培养注入新活力。

作为全国首批职业本科试点单位，我校始终坚持产教融合的教学模式。本次实训是数字媒体艺术专业实践教学体系的重要环节，旨在：培养学生文物数字化记录、文化 IP 创新表达等核心能力，探索文旅+ 专业的协同育人路径，打造可复制、可推广的文旅融合实训范本。中国闽台缘博物馆作为我院实践教学基地，双方已建立长期合作机制，本次活动是继服装与服饰专业的馆服设计后的又一次深度联动。

当学生用运镜技巧让文物“动起来”，用剪辑让历史“活起来”，我们看到了职业教育的独特价值。此次实训中，学生主动研究博物馆展陈逻辑、自学闽南建筑术语，这种带着问题去实践的学习模式，不是简单的技能训练，而是让文化基因与专业能力同频生长。

                                                                                         — 数字媒体艺术专业主任 于哲

此次实训也是我院实践教学体系的一次突破，未来将继续深化与行业龙头、文化机构的合作，推动课堂教学场景化、实践教学项目化、技能训练岗位化，培养更多懂文化、精技术、善传播的复合型职业人才，为区域文化产业发展提供坚实的人才支撑。

当职业教育的“匠心”遇见文化传承的“初心”，艺传学子以镜头为笔、以数据为墨，在闽台缘博物馆的红砖厝间书写了新时代职业教育的奋进篇章。这场跨越历史与未来的实训之旅，不仅是一次专业能力的淬炼，更是一次文化根脉与技术创新的精神对话。