为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步全面培养学生的综合素养和社会责任感。双馨书院结合泉大的校园文化，将打造以“成长提高日”为载体的系列活动，推动师生互动及交流，培养学生的责任感和使命感，完善三全育人格局，与学校共同努力创建文明校园。
2024年4月11日，校务顾问、马克思主义学院院长来永宝教授走进双馨书院，与双馨书院的同学们开展一对一交流。
来院长为人和蔼，平易近人。得知院长要到书院的信息，双馨书院的同学们都纷纷报名参加，希望能将自己在大学生活中遇到的问题向来院长请教。
同学们既有因现下学业、就业困扰，向来院长询问有关个人学习方法的改进、就业创业的建议，在毕业后将如何为社会做出贡献；也有结合当下热点，询问来院长应当如何理解“新质生产力”等相关问题。来院长十分耐心认真地逐个解答同学们的疑惑，以亲身经历为例，真切地想要告诉每一位同学要砥砺前行、努力拼搏，走向更加美好的未来。
在同学们的问题都一一得到解答后，来院长与双馨书院的老师和同学们一起合影留念，正如活动开展的初心一样，同学们可以和院长进行温度对话，共同成长。来院长走进了书院，更是走进每一位同学们的心中。
与来院长谈话后，同学们纷纷发表自己的心得体会，让我们一起来看看吧！
来院长很随和，对话时，我明显感觉我紧张的心情逐渐放松。来院长不仅耐心倾听我的疑问，还给予了详细的解答和指导，让我对未来规划有了更清晰的认识，启发了我对学习的态度和方法进行了重新思考，使我受益匪浅。
——21软件3班杨燕月
师生能在对话中建立一种相互尊重、相互倾听、相互敞开的关系。来院长通过生动的例子为我解答了“晋江经验”如何探索、“新质生产力”如何理解的问题，让我受益匪浅！
——21软工2班吴安顺
非常荣幸能够有和来院长一对一交流谈话的机会。谈话过程中来院长对我提的问题都一一耐心解答，温和有力的话语慢慢化解了我心中的郁闷与眼前的迷雾。“向内求，尽人事，则满也”，尽管这只是十分钟的对话，于我却似灯塔。
——22软工1班李燕平
这次谈话来教授解答了许多关于未来发展的问题。让我认识到了我将来离开校园失去大学生身份的时候应该如何为社会做出自己的贡献。使我更加清晰自己身为一名学生党员应该完成的事情。
——21计应3班陈嘉鹏
通过跟来院长的谈话，我收获了学习方法上的建议，他根据高中时期自己的学习安排举例，教会我道理的同时又给予我主动思考的启发，这是一次让我发自内心愿意倾心交谈的活动，很感谢来院长亲临书院，走进同学们的身边，为同学们的成长保驾护航！
——21计应4班肖莎莎
