三下乡·返家乡
社会实践专项活动（一）
为响应国家“返家乡”社会实践的号召，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，深入实施时代新人铸魂工程，打造新时代社会实践育人新规范，紧扣全国高校“传承红色基因，学思践悟中国共产党人精神谱系”宣传教育安排，提高青年学生社会化能力，展现青春风采，双馨书院学子积极参与“返家乡”社会实践活动，接受实践教育，以家乡为纽带，助力家乡振兴。
姓名：王欣雨
班级：22级计算机应用工程2班
书院/学院：双馨书院/联合创新产业学院
实践单位：福建省福州市永泰县青年志愿者协会
实践岗位：长庆镇困境儿童引航员志愿者
实践感悟：
本次寒假我回到了我的家乡长庆镇，体验了困境儿童引航员的志愿，我深刻体会到这份为期短暂的志愿工作的不易。通过对孩子们的走访调查和整理资料，以下是我的心得体会。
首先，耐心是关键。每个孩子背后都有自己的故事，有的经历了家庭变故，有的面临学习上的困难。作为引航员，我们需要给予足够的耐心去了解他们的内心世界，用温暖的话语和行动让他们感受到被爱与被接纳。通过建立信任关系，孩子们才会愿意打开心扉，分享自己的想法与感受。
其次，鼓励与肯定非常重要。很多困境中的孩子往往缺乏自信，容易自我否定。这时，就需要我们及时发现并表扬他们在任何方面的进步，哪怕是很小的进步也不可忽视。
最后，我认为在走访工作的调查中，我很好的锻炼了自己的沟通能力，多与人交流，多实践，对自我的提升很大。
总之，困境儿童引航员是一项充满挑战但又极其有意义的志愿活动。它提醒着我们要时刻保持一颗善良的心，为构建更加和谐美好的社会贡献自己的一份力量。
姓名：苏晔
班级：2023级油气储运工程1班
书院/学院：双馨书院/能源学院
实践单位：共青团莆田市荔城区委员会
实践岗位：兴化府历史文化街区寒假志愿服务项目
实践感悟：
寒假期间，我投身于莆田兴化府古街的返家乡社会实践志愿活动，与一同返乡的伙伴们共同参与了多项富有意义的服务。在“童趣闯关新春”、“春‘饺’响墨香迎春”等活动里，我们陪伴小朋友和家长们写春联、捏面团，在充满趣味的互动中，助力大家重拾儿时回忆，强化他们对家乡的热爱，让中华优秀传统美德在欢声笑语中得以传承。在步行街秩序维护志愿服务时，我与交警们并肩，于夜间街头站岗，时刻关注现场情况，为游客的出行安全全力护航。每一次参与返家乡社会实践，都让我深受触动。未来我也将继续和志同道合的伙伴们一道，为家乡建设贡献自己的力量。
姓名：刘一甲
班级：23应用化工技术4班
书院/学院：双馨书院/能源学院
实践单位：晋江动车站
实践岗位：志愿者
实践感悟：
作为一名志愿者，我来到了晋江动车站。每当帮助旅客解决购票、检票、候车等问题时，听到他们真诚的一句“谢谢”，我心中便涌起满满的成就感。这次志愿服务让我更加深刻地认识到，作为社会的一员，我们每个人都有责任为社会贡献力量。即使是一个小小的举动，也能为他人带来温暖和便利。这次经历不仅让我学会了如何与人沟通、如何解决问题，更让我深刻理解了奉献的意义。未来，我希望能够继续参与更多的志愿活动，用自己的行动去服务、影响更多的人。
姓名：纪荣煌
班级：24机械设计制造及自动化（专升本）1班
书院/学院：双馨书院/工学院
实践单位：福建省莆田市仙游县鲤南镇人民政府
实践岗位：志愿服务岗
实践感悟：
实践初期，协助鲤南镇团委联系大学生，面对大家的疑问和时间冲突，我耐心沟通、灵活协调，最终成功确定服务时间和意向。这一过程不仅锻炼了我的沟通能力，更让我学会了从全局出发思考问题。
在基层党务与行政工作中，我整理档案、汇总材料，体会到基层工作的严谨与细致，资料整理和分析能力也有了显著提升。新春座谈会上，我对乡村振兴战略有了更深刻的理解；青春暖“新”活动中，看到群众们因我们的付出露出笑容，我真切感受到奉献的价值。那场激烈的拔河比赛，大家齐心协力、为胜利拼搏的场景至今难忘，它让我懂得团队协作的力量，也增进了我与伙伴们的情谊。
这次实践，我将专业知识应用于实际，还通过阅读《时代楷模廖俊波》反思自我。我意识到，基层工作虽小，却意义重大，它让我懂得个人成长与服务社会应紧密结合。实践也让我看到自身的不足，未来我会积极参加实践活动，向榜样学习，提升自己，为家乡和社会的发展贡献更多力量。
姓名：肖飞龙
班级：24机械设计制造及自动化（专升本）1班
书院/学院：双馨书院/工学院
实践单位：福建省泉州市永春县助困公益协会
实践岗位：志愿服务岗
实践感悟：
在桃溪驿站，清晨六点的寒风抵挡不住我们志愿者的热情。大家分工合作，将一份份热气腾腾的早餐送到环卫工人手中。看着他们脸上洋溢的笑容，听着他们一声声真挚的感谢，我深刻体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。我们以实际行动告诉他们，城市的整洁离不开他们的付出，他们的辛勤劳动值得被尊重、被关爱。
在永春县新春茶话会上，我负责协助签约台的摆放工作。虽然只是简单的搬运，但我深知每一个细节都关乎活动的顺利进行。我认真聆听负责人的讲解，对家乡的经济文化底蕴有了更深层次的认识。同时我积极配合其他志愿者的工作，最终圆满完成了任务。这次经历，让我深刻认识到团队合作的重要性，也让我学会了如何在细节中体现责任与担当。
我相信，志愿服务的精神将一直激励着我，在今后的学习和生活中，我会继续积极参与志愿服务，用实际行动为社会贡献自己的力量，在奉献中收获，在服务中成长！
姓名：杨镇
班级：24新能源汽车工程技术1班
书院/学院：双馨书院/工学院
实践单位：福建省福州市连江县妇联
实践岗位：寒假青年志愿者
实践感悟：
这次实践，于我而言，是一次全方位的成长与蜕变。它不仅让我的沟通能力得到了极大的锻炼，组织协调能力也在一次次的活动安排中逐步提升。更重要的是，让我对 “把爱带回家 同心护成长” 这一主题有了更为深刻的领悟。原来，关爱儿童成长，绝非仅仅是物质层面的给予，更需要的是心灵深处的陪伴与呵护。每一个孩子都是一颗亟待绽放光芒的星星，他们都渴望被关注、被爱护。我们付出的每一份努力，哪怕只是微不足道的一点点，都有可能成为他们成长道路上那束最温暖、最明亮的光，照亮他们前行的方向。
如今，活动虽已落下帷幕，但我深知，关爱儿童成长的道路漫长而艰巨，这只是我漫长征程中的一个小小起点。未来，我将坚定不移地继续参与此类活动，把更多的爱与温暖传递给每一个孩子，让他们在爱的滋养下，茁壮成长，真正实现 “把爱带回家 同心护成长” 的美好愿景，为孩子们的未来撑起一片充满希望的蓝天 。
姓名：吴彦鑫
班级：24智能网联汽车工程技术1班
书院/学院：双馨书院/工学院
实践单位：福建省泉州市惠安县图书馆
实践岗位：图书管理员
实践感悟：
在这次社会实践活动中，我有幸担任了图书管理员的岗位。作为一名图书管理员，我的主要职责是整理图书、协助读者查找资料、维护图书馆的秩序以及处理借还书事务。首先，整理图书是一项非常考验耐心的工作。每一本书都需要按照分类号准确归位，稍有疏忽就会给读者带来不便。在这个过程中，我学会了如何高效地分类和整理，也深刻体会到细节的重要性。其次，与读者的互动让我提升了沟通能力。很多读者在查找资料时并不清楚具体的书名或作者，这时我需要通过他们的描述，快速定位到相关的书籍。这不仅锻炼了我的信息检索能力，也让我学会了如何更好地与人沟通，理解他们的需求。总的来说，这次社会实践让我不仅学到了图书管理的专业知识，还提升了我的沟通能力和责任感。我深刻体会到，每一份工作都有其独特的价值，只有用心去做，才能收获成长。
姓名：林振宇
班级：24汽车服务工程技术1班
书院/学院：双馨书院/工学院
实践单位：福建省厦门市集美区党群服务中心
实践岗位：志愿者
实践感悟：
在图书馆参与社会实践的这段日子，充实又难忘。
整理书架是我日常工作之一，看似简单，实则需要十足的耐心与细心。书籍类目繁多，要依据分类索引准确归位，一不留神就会出错。在这过程中，我熟悉了图书馆的布局和各类书籍的分布，也更能体会图书管理员的不易。
接待读者咨询时，我从最初的紧张生涩，逐渐变得从容自信。面对不同问题，我尽力解答，引导他们找到所需书籍。看到读者满意的笑容，我内心满是成就感。
这次实践让我收获颇丰。它不仅锻炼了我的沟通能力和责任心，还让我沉浸在浓厚的书香氛围中，加深了对知识的敬畏。同时，我也意识到公共文化服务的重要性，每一次帮助读者找到心仪书籍，都是在为知识的传播助力，这段经历将成为我成长路上的宝贵财富 。
