新学期，马克思主义学院第一教研中心教师精心准备，精心设计，将“九三阅兵”融入“开学第一课”教学活动，把“九三阅兵”与《马克思主义基本原理》课相结合，使青年学子牢记祖国的召唤、民族的期许，不断提高思想认识，学好专业知识，为全面建成社会主义现代化强国的目标而努力奋斗。

“观看阅兵，你感受到的是什么？对国力强盛的自豪、对历史的铭记，对和平的珍视？”在《马克思主义基本原理》第一课中，陈静老师通过“九三阅兵”视频片段，从历史联系、现实发展与未来趋势切入，引出马克思主义的重要思维方式——以普遍联系和永恒发展的眼光看问题，由此自然导入马克思主义的创立、特征与当代价值，开启这门深刻又贴近时代的课程导论部分。

2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中，检阅车车牌号为1945和2025，这一细节引发全网热议。请同学们思考检阅车车牌号1945和2025分别有什么象征意义？陈秋红老师从检阅车车牌号入手，引导学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献青春力量！

潘超儒老师，从伟大的抗战精神作为切入点，向同学们展示了中国人天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。要弘扬伟大抗战精神，以压倒一切困难而不为困难所压倒的决心和勇气，敢于斗争，善于创造，锲而不舍为实现中华民族伟大复兴而奋斗，直至取得最后的胜利。

青年教师胡名志以“铭记历史·致敬英雄·砥砺青春——中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”为题进行开学第一课，重点给同学们讲述三个知识点：一是回顾抗日战争的五个重要时间节点；二是阐述胜利之日阅兵的意义何在？三是以阅兵场景中出现的抗战老兵、战旗方队引入我们应该秉持怎样的英雄观？引导学生崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、争当英雄，并以其中蕴含的马克思主义群众史观、英雄史观等内容，拉近《马克思主义基本原理》这门课与学生之间的距离。

青年教师孙映昭以回顾十四年的抗战历史为切入点，引导学生深刻领会中国抗战胜利在近代史上的伟大意义，并以唯物史观中人民群众是历史的创造者这一原理展开对从源自人民的参阅力量到凝聚人民智慧的受阅装备的阅兵精彩看点的讲解，同时引导学生弘扬抗战精神、传承抗战精神，将个人理想融入国家和民族的伟大梦想中、坚定信念、奋发图强，争做新时代的奋斗好青年。

在开学第一课上，青年教师徐元亮从“九三阅兵”的视频片段入手，讲述了这次阅兵不仅是对历史的深刻铭记，也是向世界宣告我们守护和平的坚定决心。从马克思主义创立与发展的角度介绍了马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。无论时代如何变迁、科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点。

青年教师许小琦回顾“九三阅兵”中“铁血军魂”的震撼场景，通过对比80年前“小米加步枪”与今日“东风快递”的装备跨越，诠释“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”的思政内涵。以此导入课程学习，让学生以开学第一课为起点，在读懂中国共产党为什么行中坚定信仰，在理解中国特色社会主义为什么好中校准人生坐标。

青年教师苏风禄回望气壮山河的“九三阅兵”，指出它不仅是国力的展示，更是一场生动深刻的“思政大课”，是马克思主义基本原理在中国实践中的辉煌印证。历史由人民书写，伟力源于民众合力，这正是唯物史观的核心要义。新征程上，我们要自觉运用马克思主义立场观点方法，认清历史方位，坚定“四个自信”，将个人奋斗融入时代洪流，为实现民族复兴贡献青春力量！

郑维林教师在开学第一课中，将“九三阅兵”融入《马克思主义基本原理》课程进行讲解，深刻展现了马克思主义的现实生命力。强大的国防力量（社会存在）是国威军威（社会意识反映）的坚实基础，阅兵不仅是国力的展示，更是唯物史观的生动实践——人民是历史的创造者。通过阅兵，让同学们看到了中国特色社会主义如何继承与发展马克思主义，以独立自主的姿态捍卫和平与发展，更加深刻体会到：理论不是书本的教条，而是指引行动、塑造时代的旗帜。

在开学第一课上，杨志强教师从“九三阅兵”战旗方队入手，着重介绍了杨靖宇支队这面战旗的历史意义，指出马克思主义认为，意识形态具有凝聚社会共识、引导行为方向的功能，战旗方队将抗战精神具象化为可感知的历史符号。这种表达方式，便抽象的精神理念转化为具体的历史记忆，增强了意识形态的感染力。从而引导学生理解伟大抗战精神的实践形态，让青年学子认识到民族复兴需要实干担当，体现了意识形态对青年价值观的塑造作用。

李韵语老师结合“九三阅兵”，从历史的角度讲解80年来的中国发生的巨变，让学生感受到当真理的光芒照进历史，人民是历史的创造者，正是党带领人民不懈奋斗，才铸就了国富民强的辉煌成就，展现了科学社会主义的强大生命力。这堂“开学第一课”生动诠释了《马克思主义基本原理》中所体现的理论与实践的统一。

总之，马克思主义学院坚持“马院姓马，在马言马”，持续将党的最新理论融入课堂，不断丰富课程内容，提升思政课的针对性和吸引力。