为深入贯彻落实教育部关于访企拓岗促就业专项行动的工作部署，国家、省市关于职业教育改革的精神要求，深化以职业本科人才培养为重点的教育改革，加强校企深度合作，推进产教深度融合，学校开展“访企拓岗促就业，‘职’引未来促改革”系列活动。4月16日上午9点，副校长张建军作为带队领导，副书记、副校长蔡金佩，校长助理苏康敏、王巨斌，以及各学院、职能部门负责人共30多人出发前往厦门软件园的数字化企业进行专题调研活动。

第一站：探索产教融合新方向

受访企业：福建国科信息科技有限公司

福建国科信息科技有限公司（以下简称“国科科技”）总经理杨景学，对我校一行的到访表示热烈欢迎，并向大家介绍了公司的发展历史、核心业务和未来战略。他期待与我校在产教融合方面进行更深入的探索与合作。

国科科技定位于产教融合运营专家，专注于打造产业数字化人才引擎，致力于让学生真正参与产业实战，实现产业反哺教育，教育赋能产业的商业闭环。2021年，国科科技与我校联合创办了国科数字产业学院，学院设有计算机应用工程、软件工程技术、信息安全与管理专业，学生1528人。

参观结束后，国科科技雷卉总监为我校一行作了主题为“产教融合建设思路、案例与成果”的分享。

第二站：观摩智能制造新技术

受访企业：厦门航天思尔特机器人系统股份有限公司

厦门航天思尔特机器人系统股份公司（以下简称航天思尔特）是国有特大型高科技央企的控股子公司，营业范围包括机器人应用系统集成、智能装备的设计、研发、制造、销售和软件开发等，拥有厦门、成都2个生产基地。公司业务涵盖军工领域、汽车制造、工程机械、石油电力、机床管理、压力容器、五金卫浴、轨道交通等行业，为用户提供最佳的自动化解决方案。

在航天思尔特陈炀华经理和工作人员的带领下，我校一行参观了航天思尔特智能化装配间， 深入了解了智能制造的前沿技术与发展，以及智能制造领域先进设计在工程机械、智能物流等各领域的应用实施案例。

第三站：体验AI听诊新前沿

受访企业：硕橙(厦门)科技有限公司

此次活动访企拓岗的最后一站，是硕橙(厦门)科技有限公司（以下简称“硕橙科技”）。

硕橙科技成立于2016年，是一家专注通过全感知智能硬件、AI算法以及云服务赋能工业智能运维、智能制造、数字孪生、智慧城市等多个数字化经济领域的国家高新技术企业。公司核心产品之一的机器听诊大师，是国内首个将AI、机器学习与工业声振分析相结合并标准化的解决方案类产品。

在工作人员的带领下，我校一行现场体验了机器听诊大师的设计模型，对全感知智能硬件、AI算法以及云服务赋能工业智能运维、智能制造等多个数字化经济领域产品和标准化解决方案的最前沿，有了更进一步的了解。

活动感想

张建军 副校长

学校作为福建省目前唯一的职业本科教育试点，已有18个职业本科专业，本科生占比达到了75%。产教深度融合是职业本科教育的重要特征，校企深度合作是职业本科改革的重要抓手。学校各级管理者必须紧跟现代职业教育体系建设新擘画，职业本科教育改革新要求，深入区域企业走访调研，一手抓访企拓岗促就业，一手抓对接需求促改革，做到两手抓、双促进。数字经济已成为福建省经济发展的新引擎，数智化转型升级已成为区域产业发展的新动能，今天主要围绕数字化相关行业企业进行调研，后续将开展系列走访调研活动，以期领导带头访企拓岗，促进学校毕业生、尤其是首批职业本科毕业生更充分更高质量就业，瞄准区域高端产业和产业高端，加快优化职业本科专业布局，加快落实校企合作“三个一”工程，致力于成为区域产业共生共荣的高水平教育伙伴。

蔡金佩 副书记、副校长

开展高校书记校长访企拓岗促就业专项行动，旨在充分发挥高校书记、校长以及校领导班子成员带头示范作用，千方百计开拓更多就业创业岗位和机会，全力促进高校毕业生更加充分更高质量就业。

本次组织全校各二级学院、相关职能部门领导走访重点关联企业，一方面能进一步了解用人单位对毕业生的知识、能力、素质的要求，从而更好地分析所在行业的发展趋势和人才需求形势；另一方面与相关单位建立就业合作渠道，邀请一批用人单位到学校招聘人才，努力为毕业生挖掘更多岗位资源，提供更多优质和精准的就业信息。另外，此次走访的企业都是信息科技型的，属于专精特新企业，聚焦人工智能、大数据，专注为产业提供数字化转型服务，让各学院进一步了解了市场现状，促进对未来人才培养方向的思考。

洪联系 国科数字产业学院书记、院长

此次访企拓岗的活动，为学院搭建了一条与企业交流的桥梁，促进学院“走出去”深入了解行业企业、深化校企之间的交流合作、深入了解行业企业技术发展，并可结合行业需求动态调整人才培养方案，挖掘更多岗位资源、促进毕业生实现更高质量就业。同时，活动还帮助学院“引进来”，进一步拓宽校企合作领域，引入更多企业资源和人才，共同提高人才培养质量，实现校企双赢。

蔡海毅 智能制造学院书记、副院长

此次访企拓岗启发很多，收获很大。航天思尔特的装配车间，就是当下与未来智能制造的运用场景，他们可以针对企业不同产品开发出对应的智能生产设备，并依此搭建数字化车间。这要求从业人员要有更为全面的知识储备，综合的技术技能素养。作为职业本科的智能制造专业，我们开设了机械系统设计、数字化制造技术、机电整合系统课程设计等核心课程，就是要提升学生在系统层级设计方面的综合能力。我们应持续关注行业前沿的科技动态，精准定位人才培养方案。

相关新闻：校友企业拟返校招聘

为传递母校关心关爱之情，关心支持校友事业发展，增强校友与母校的联系，结合“访企拓岗促就业”行动，近日，我校副校长蔡金佩、学工处副处长朱冰梅前往校友企业开展访企拓岗交流活动，实地走访了泉州网销通网络技术有限公司、福建一订就走网络科技有限公司、泉州市吾竞体育发展有限公司、鸿凯汽车配件有限公司、福建省栋材钢材贸易有限公司等5家企业。

蔡金佩代表学校向校友们表达了诚挚的问候和关心，并介绍了学校的发展情况，希望广大校友为学校的学弟学妹提供更多就业创业机会，助力校友和学校事业共赢发展。校友们纷纷表示，希望母校能牵线搭桥，推荐更多优秀人才，并初步约定年内将返回母校开展招聘会。